Tio Natalino e tia Nívia***adoro vocês

Que sopa gostosa( Tia, irmão e cunhada....)

**adorei essa foto**

Tia que adoroooo**

**eu e o xero**

Eu e o xero na bodas

da tia Nívia e do

tio Natalino.

*Bodas de prata( tia nivia e tio natalino)*

Essa bodas foi boa de maissssssss****

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FEIRA DAS PROFISSÕES (UNESC/20009)

FELIZ DIA DOS NAMORADOS!

Ninguém poderia ser tão especial

como você é pra mim

preenche minha vida,

meu coração,

meu mundo com tanta felicidade.

Ninguém mais poderia me completar como você

me faz com um simples gesto,

com suas doces palavras,

com seu sorriso,

com seu delicioso carinho.

Ninguém mais poderia ser essa pessoa,

tão especial tão meiga tão cativante

tão doce tão carinhosa tão encantadoratão fascinante

tão apaixonante como você é pra mim.

Ninguém mais poderia me conhecer

e me compreender melhor do que você

Ninguém mais poderia ser o meu amor ...

Ninguém, a não ser você

.Lembre-se ...

Te amei ontem

Te amo hoje

Te amarei sempre ... eternamente.

Seja Feliz!!!

Você pode ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes, mas não se esqueça de que sua vida é a maior empresa do mundo. Só você pode evitar que ela vá à falência. Há muitas pessoas que precisam, admiram e torcem por você. Gostaria que você sempre se lembrasse de que ser feliz não é ter um céu sem tempestades, caminhos sem acidentes, trabalhos sem fadigas, relacionamentos sem decepções. Ser feliz é encontrar força no perdão, esperança nas batalhas, segurança no palco do medo, amor nos desencontros.Ser feliz não é apenas valorizar o sorriso, mas refletir sobre a tristeza. Não é apenas comemorar o sucesso, mas aprender lições nos fracassos. Não é apenas ter júbilo nos aplausos, mas encontrar alegria no anonimato. Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver a vida, apesar de todos os desafios, Oncompreensões e períodos de crise. Ser feliz não é uma fatalidade do destino, mas uma conquista de quem sabe viajar para dentro do seu próprio ser. Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história. É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma e agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida. Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É ter coragem para ouvir um "não". É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta. É beijar os filhos, curtir os pais e ter momentos poéticos com os amigos, mesmo que eles nos magoem. Ser feliz é deixar viver a criança livre, alegre e simples que mora dentro de cada um de nós. É ter maturidade para falar "eu errei". É ter ousadia para dizer "me perdoe". É ter sensibilidade para expressar "eu preciso de você". É ter capacidade de dizer "eu te amo". Desejo que a vida se torne um canteiro de oportunidades para você ser feliz... Que nas suas primaveras você seja amante da alegria. Que nos seus invernos você seja amigo da sabedoria. E, quando você errar o caminho, recomece tudo de novo, pois assim você será cada vez mais apaixonado pela vida. E descobrirá que... Ser feliz não é ter uma vida perfeita. Mas usar as lágrimas para irrigar a tolerância. Usar as perdas para refinar a paciência. Usar as falhas para esculpir a serenidade. Usar a dor para lapidar o prazer. Usar os obstáculos para abrir as janelas da inteligência. Jamais desista de si mesmo!!! Jamais desista das pessoas que você ama. Jamais desista de ser feliz, pois a vida é um espetáculo imperdível. E você é um ser humano especial !!!!!

(Autor desconhecido)

Atividade avaliativa

• O que é o RIVED: o RIVED (rede interativa virtual de educação) é um programa da Secretaria de Educação a Distância (SEED), que busca melhorar o ensino aprendizagem do aluno, ou seja, tem por meta atingir e disponibilizar conteúdos digitais para melhorar a aprendizagem das disciplinas da educação básica e a formação cidadã do aluno. O RIVED também realiza capacitações sobre a metodologia, para produzir e utilizar os objetos de aprendizagem nas instituições de ensino superior e na rede pública de ensino.


• Objetivos do RIVED: seu objetivo é a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos para um bom ensino aprendizagem. Esses conteúdos são trabalhados para que estimulem o raciocínio e o pensamento crítico dos alunos, associando a informática com as novas abordagens pedagógicas. Sua principal adeia é "quebrar" o conteúdo educacional disciplinar que podem ser utilizados em vários ambientes de aprendizagem.


• Importância do RIVED: o professor pode se utilizar do RIVED para buscar maneiras de passar os conteúdos didáticos, e também para se aperfeiçoar de tal conteúdo, para que assim possa desenvolver esse conteúdo de uma maneira pratica de tal forma que aluno venha a entender fácil o conteúdo a ele transmitido. O professor também pode utilizar de objetos de aprendizagem, como por exemplo, de material eletrônico quer provém de informações para a construção de conhecimento, esses objetos são, por exemplo, atividades que buscam a animação e simulação dos alunos, com isso os alunos podem se apropriar de novas ideias.


• Objeto de aprendizagem escolhido:

__matéria: matemática

__objeto de aprendizagem: geometria

[*objeto de aprendizagem:

Tipo de objeto: Módulo RIVED;
Título: A semelhança através de ampliações e reduções de figuras;
Série: 6ª série (fundamental);
Categoria: Matemática;
SubCategoria: Medidas;
Objetivo: Nessa atividade virtual os alunos deverão ser capazes de perceberem, através da manipulação, que se mantendo determinados pedrões, a ampliação e a redução de figuras correspondem em alterações do tamanho da figura original.No entanto, nestes casos, sua forma fica inalterada. Além disso, se pretende que os alunos sejam capazes de determinarem quais são estes padões de proporcionalidade.]

• A escolha do objeto se deu, devido a um trabalho que devo realizar juntamente com o meu grupo, onde deve constar a semelhança entre as figuras geoméricas, pois o assunto do trabalho é sobre figuras planas e espaciais (geometria).


• No decorrer do desenvolvimento da atividade proposta pelo objeto de aprendizagem, pude perceber que o mesmo busca estabelecer a semelhança através de ampliações e reduções de figuras. Essa atividade conta com a ajuda de dois personagens que são o "triangulino" e a "triangulina" que ajudam a resolver as atividades/perguntas, utilizando os conceitos de semelhança de figuras.


• Essa atividade consta de um bom objeto de aprendizagem, e é muito boa para que o professor utilize-a para trabalhar o conceito de semelhança com os seus alunos, pois os mesmos irão dispor de uma visualização, onde ficará mais fácil de eles entenderem o conteúdo didático. A atividade também dispõe de uma boa visualização, navegação, etc., onde fica mais fácil de o professor trabalhar seus conteúdos.

"... amor da minha vida, te amo até a eternidade, nossos destinos foram traçados..."

****amiga****

olha só o que se faz em uma biblioteca....shuashuahsuahsuhuah

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IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Atualmente existe uma preocupação em todas as áreas do conhecimento com relação ao ensino x aprendizagem. Especificamente na área de matemática, temos várias discussões sobre educação matemática.

A educação matemática é uma preocupação basicamente nova, como podemos perceber no texto “A Educação Matemática, Sua Evolução”, porém é algo extremamente necessário para evolução do ensino da matemática. No entanto, não devemos desprezar a matemática pura, pois saber como ensinar e melhorar a metodologia é importante, porém nada disso ajudará sem um embasamento em matemática pura.

As disciplinas de estudo do conhecimento, devem pesquisar sobre as formas de construção do saber em linhas gerais. Cabe a cada área específica, a aplicação destas pesquisas de formas mais adequadas ao seu campo de atuação.

Concluindo, a educação matemática e as disciplinas do conhecimento precisam caminhar juntas, tudo isso embasadas pela matemática pura, para que haja uma verdadeira relação de ensino e aprendizagem.

Autores: Claudia da Silva Soares

Isabella Masieiro Quintão

Odair Marcos Soares

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"A p rincipal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não sim plesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe."

(Jean Piaget)

Definicão de Matemática

"Seria possível dizer o que é a Matemática se esta fosse uma ciência morta. Mas a Matemática é, pelo contrário, uma ciência viva, que se encontra hoje, mais do que nunca, em rápido desenvolvimento, proliferando cada vez mais em novos ramos, que mudam não só a sua fisionomia, como até a sua essência."

José Sebastião e Silva in Enciclopédia "FOCUS"

Tecnologias

Nos dias de hoje, nos deparamos com as tecnologias que estão por toda parte, nos permitindo se comunicar com qualquer pessoa, por mais longe que ela esteja.
Essas tecnologias não é apenas privilégios dos adultos, pois desde pequenos as crianças ja tem acesso a elas, por exemplo, crescem em meio as eletrônias, video-games, televisão...
Essas tecnologias, através da internet, permitem que o professor utilize esse recurso com os alunos, para buscar mais informações sobre determinado assunto, compartilhem seus conhecimentos e também os alunos podem tirem duvidas sobre tal conteúdo, facilitando assima aprendizagem do aluno,mais isso só ocorre desde que o professor e os alunos adiministrem bem esse recurso.

Matemática...o centro de tudo...

Todos sabem que se você deseja ser físico ou engenheiro,deveria ser bom em Matemática. Mais e mais pessoas estão descobrindo que se deseja trabalhar em certas áreas de economia ou biologia, deveriam rever sua Matemática.A Matemática penetrou na sociologia, psicologia,medicina e linguística.

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Tentando não enlouquecer........aiaiai

Felicidade

" A felicidade

não está

nas coisas

mais sim

dentro de nós..."

Bom dia!! Uma ótima quarta a todos!!